他人の評価（学校の先生の評価を含む）は、当てになりません。理不尽の最たるもの。建前としては「公平に」「客観的に」と言ってはいるものの、内心はどうしても分け隔て・選り好みはあるものです。
（親がわが子の兄弟姉妹を扱う時も同じはず。公平なんてありえない（笑）。）
だから得する人（世渡り上手な人）も、割を食う人（世の中の理不尽・不条理を体験しやすい）も、出てきます。
一番大事なことは、そうした現実は避けられないものと受け止めた上で、「トータルで得する」自分を作ることなのかなと思います。
先生の評価に疑問があっても、他の先生・科目・勉強・進路については、プラスを増やせるように努力する。どれかがイマイチでも、他がプラスなら、トータルで見れば得する可能性は出てきます。
最終的には「前に進めればいい」ので。中学生なら（納得のいく）高校に上がれればいいし、高校生なら（納得のいく）卒業後の進路にたどり着ければいい。
ひとつのマイナスについては、「世の中こういうものだ」と割り切って、それ以上は追いかけずに、プラスのほうを見て、プラスを増やすことを楽しむのです。
「しんどい部分」は、自分だけではなくて、他の人もみんな味わって（噛み締めて）いる部分だったりします。その意味では、独りではありません。
その部分はしばらく続くとしても、自分の全体を見れば、他の部分はプラスだったり、楽しかったり、有意義だったりするので、
トータルで見た時に「プラスなんだ」と思えることが大事なのかもしれません。
2025年10月中旬